A minha definição sobre neuropedagogia:
É o professor usar a neurociências e a neuropsicologia para aprender como a criança constrói o conhecimento, como funciona o cérebro, aprender sobre seu desenvolvimento, aprender sobre as funções do cérebro, aprender como a criança desenvolve a aprendizagem, aprender sobre todos os distúrbios de aprendizagem, aprender sobre todos as síndromes e neuropatias. Isso tudo para o professor usar a seu favor, ou seja para se qualificar e ensinar melhor, melhorar sua didática, sua metodologia de ensino. A neuropedagogia não é só para educação especial, a neuropedagogia é para educação como um todo. Se todo professor saber sobre como a criança constrói seu conhecimento, esse professor pode melhorar sua didática e sua metodologia de ensino. É para isso que serve a neuropedagogia como ferramenta de ensino para auxiliar o professor.
É o professor usar a neurociências e a neuropsicologia para aprender como a criança constrói o conhecimento, como funciona o cérebro, aprender sobre seu desenvolvimento, aprender sobre as funções do cérebro, aprender como a criança desenvolve a aprendizagem, aprender sobre todos os distúrbios de aprendizagem, aprender sobre todos as síndromes e neuropatias. Isso tudo para o professor usar a seu favor, ou seja para se qualificar e ensinar melhor, melhorar sua didática, sua metodologia de ensino. A neuropedagogia não é só para educação especial, a neuropedagogia é para educação como um todo. Se todo professor saber sobre como a criança constrói seu conhecimento, esse professor pode melhorar sua didática e sua metodologia de ensino. É para isso que serve a neuropedagogia como ferramenta de ensino para auxiliar o professor.
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